Lokasi: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES (CUPS) DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA

Main Author:	DINI ELIA KHAIRUNNISA, 135050060
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2017
Subjects:	S1-Skripsi
Online Access:	http://repository.unpas.ac.id/29295/1/1%20Cover.pdf http://repository.unpas.ac.id/29295/1/6%20Abstrak.pdf http://repository.unpas.ac.id/29295/2/7%20Abstract.pdf http://repository.unpas.ac.id/29295/2/9%20BAB%20I.pdf http://repository.unpas.ac.id/29295/3/9%20BAB%20II.pdf http://repository.unpas.ac.id/29295/4/9%20BAB%20III.pdf http://repository.unpas.ac.id/29295/5/9%20BAB%20IV.pdf http://repository.unpas.ac.id/29295/5/9%20BAB%20V.pdf http://repository.unpas.ac.id/29295/6/10%20Daftar%20Pustaka.pdf http://repository.unpas.ac.id/29295/ http://fkip.unpas.ac.id/

Koleksi	Digital Library Universitas Pasundan Bandung
Gedung	Perpustakaan Universitas Pasundan
Institusi	Universitas Pasundan
Kota	BANDUNG
Provinsi	JAWA BARAT
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.