Lihat Juga

• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 1 PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMAS PASUNDAN 3 BANDUNG (Studi Kuasi Eksperimen pada Sub Pokok Kebijakan Moneter dan Fiskal)
  oleh: INTAN NOVIANA SAFITRI, 145020059
  Terbitan: (2018)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP BERFIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X IPS 1 DI SMA 15 BANDUNG (Sub Tema Koperasi Tahun Ajaran 2016/2017 )
  oleh: Yanti Fornita Tampubolon, 135020109
  Terbitan: (2017)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA” (Studi Kasus Pada Mata Pelajaran Ekonomi Sub Pokok Jurnal Umum Kelas XI IPS C MAN 1 Bandung)
  oleh: RISYA PERMATA SARI, 125020102
  Terbitan: (2016)
• PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA PASUNDAN 1 BANDUNG (Studi Eksperimen kelas XI IPS 2 Sub materi perdagangan internasional tahun ajaran 2017-2018)
  oleh: Chyntia Restu Pratiwi, 145020009
  Terbitan: (2018)
• MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA METERI APBN DAN KEBIJAKAN FISKAL PADA MATA PELAJARAN IPS EKONOMI TERPADU DI SMP NEGERI 3 GORONTALO
  oleh: ALEKS T. DUMUPA
  Terbitan: (2012)