Lihat Juga

• PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA XI AKUNTANSI DI SMK PASUNDAN 3 BANDUNG (Studi kasus pada mata pelajaran pajak pokok bahasan pajak penghasilan Tahun Ajaran 2017/2018)
  oleh: MUHAMMAD YUSUF FAHMI SUGIHARTO, 145020008
  Terbitan: (2018)
• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA” (Studi Kasus pada Mata Pelajaran Ekonomi Sub Pokok Bahasan Ekonomi Mikro dan Makro Kelas X di SMA Pasundan 7 Bandung)
  oleh: HADIYAN, 125020023
  Terbitan: (2016)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Sub Pokok Bahasan Manajemen di Kelas X MIPA 4 SMA Pasundan 2 Bandung)
  oleh: ANGGA ADITYA SAPUTRA, 135020060
  Terbitan: (2017)
• PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA PASUNDAN 1 BANDUNG (Studi Eksperimen kelas XI IPS 2 Sub materi perdagangan internasional tahun ajaran 2017-2018)
  oleh: Chyntia Restu Pratiwi, 145020009
  Terbitan: (2018)
• PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA ( Studi Kasus Pada Mata Pelajaran Ekonomi Sub Pokok Bahasan Jurnal Umum Kelas XI IPS SMA Pasundan 7 Bandung )
  oleh: Reza Fahrullah, 125020006
  Terbitan: (2016)