LAPORAN KEMAJUAN PENELITIAN TERAPAN PENGEMBANGAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) TERPADU SEBAGAI PLATFORM E-LEARNING PEMBELAJARAN IPS SMP
| Main Authors: | Sidauruk, Tumiar, Berutu, Nurmala, Yenni, Novida, Rizkia, Elia, Rinaldy, Muhammad |
|---|---|
| Format: | Monograph NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
LPPM Universitas Negeri Medan
, 2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://digilib.unimed.ac.id/51741/1/Report.pdf http://digilib.unimed.ac.id/51741/ |
Daftar Isi:
- Tujuan utama penelitian pada jangka panjang adalah untuk mengembangkan LMS pembelajaran daring pada jenjang pendidikan SMP. Tujuan khusus penelitian ini adalah (1) Mendesain dan mengembangkan LMS sebagai platform pembelajaran daring untuk IPS SMP (2) Mengevaluasi kelayakan dan efektifitas LMS pada pembelajaran daring untuk IPS SMP (3) Menganalisis respon siswa terhadap penggunaan LMS dalam pembelajaran daring. Luaran dalam penelitian ini berupa luaran wajib yaitu publikasi di jurnal internasional terindeks. Luaran tambahan yakni pemakalah pada seminar Internasional 2021 dan hak cipta. Penelitian ini berkontribusi pada digitalisasi pendidikan khususnya pada media pembelajaran sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran daring. Media pembelajaran ini akan meningkatkan kualitas pembelajaran khususnya pada bidang studi IPS SMP. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau R&D (Research and Development). Pengembangan LMS dilakukan dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation). Platform yang digunakan adalah Edmodo. Teknik pengumpulan data terdiri atas: (1) Kuesioner dengan instrument berupa lembar validasi oleh ahli materi dan ahli media, kuesioner guru dansiswa (3) Teknik studi dokumenter untuk mendapatkan data terkait pembelajaran IPS SMP seperti silabus, RPP, buku IPS Kurikulum 2013 dan lainnya. Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik deskriptif kualitatif. Langkah analisis data terdiri atas reduksi, diplaying data, verifikasi data dan kesimpulan data (conclusion drawing). Hasil penelitian menunjukkan LMS Emodo yang dikembangkan untuk pembelajaran IPS SMP sudah pada kategori sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran.