PENGARUH MINAT BELAJAR DAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI DOSEN DALAM PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH PASAR MODAL PRODI PENDIDIKAN BISNIS STAMBUK 2017 UNIVERSITAS NEGERI MEDAN - BANJARNAHOR, PINTAULI (2021)