Daftar Isi: ANALISIS PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA

Main Author:	Sinaga, Rouli
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2020
Subjects:	LB1025 Teaching (Principles and Practice) QA Mathematics
Online Access:	http://digilib.unimed.ac.id/42520/1/1.%20NIM.%204163311056%20COVER.pdf http://digilib.unimed.ac.id/42520/2/2.%20NIM.%204163311056%20APPROVAL%20SHEET.pdf http://digilib.unimed.ac.id/42520/3/3.%20NIM.%204163311056%20ABSTRAK.pdf http://digilib.unimed.ac.id/42520/4/4.%20NIM.%204163311056%20PREFACE.pdf http://digilib.unimed.ac.id/42520/5/5.%20NIM.%204163311056%20TABLE%20OF%20CONTENT.pdf http://digilib.unimed.ac.id/42520/6/9.%20NIM.%204163311056%20CHAPTER%20I.pdf http://digilib.unimed.ac.id/42520/7/13.%20NIM.%204163311056%20CHAPTER%20V.pdf http://digilib.unimed.ac.id/42520/8/14.%20NIM.%204163311056%20BIBLIOGRAPHY.pdf http://digilib.unimed.ac.id/42520/

Daftar Isi:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang diajar menggunakan pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik dari analisis beberapa literatur. Penelitian ini adalah riset kepustakaan sehingga data yang diperoleh berasal dari kumpulan literatur seperti skripsi dan jurnal yang relevan dengan topik pembahasan yaitu kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik. Pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan skripsi, tesis dan jurnal-jurnal terkait untuk kemudian dibaca dan dikaji. Setelah data terkumpul, dilakukan pengujian dan pembandingan data yang ditemukan. Teknik analisis data dilakukan secara kualitatif dengan pengutipan pendapat-pendapat yang sesuai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pendekatan Matematika Realistik (PMR) merupakan pendekatan yang sangat baik digunakan dalam pembelajaran matematika dan baik untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa.