PENGARUH BLENDED LEARNING BERBASIS APLIKASI GOOGLE CLASSROOM TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG SISWA KELAS XI AK-1 SMK NEGERI 1 MEDAN T.P 2019/2020 - YANTI, NOVA (2020)