Lokasi: PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING ( PBL ) DAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING ( CTL ) PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK KELAS X SMK SWASTA PAB 1 HELVETIA TAHUN AJARAN 2015/2016

Main Author:	Kustiawan,
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2016
Subjects:	LB1603 Secondary Education. High schools TA630 Structural engineering (General)
Online Access:	http://digilib.unimed.ac.id/21702/1/1.Nim%205113321019%20Cover.pdf http://digilib.unimed.ac.id/21702/2/2.%20Nim%205113321019%20Approval%20Sheet.pdf http://digilib.unimed.ac.id/21702/3/3.%20Nim%205113321019%20ABSTRACT.pdf http://digilib.unimed.ac.id/21702/4/4.%20Nim%205113321019%20PREFACE.pdf http://digilib.unimed.ac.id/21702/5/5.%20Nim%205113321019%20TABLE%20OF%20CONTENT.pdf http://digilib.unimed.ac.id/21702/6/6.%20Nim%205113321019%20TABLE.pdf http://digilib.unimed.ac.id/21702/7/8.%20Nim%205113321019%20CHAPTER%20I.pdf http://digilib.unimed.ac.id/21702/8/12.%20Nim%205113321019%20CHAPTER%20V.pdf http://digilib.unimed.ac.id/21702/9/13.%20Nim%205113321019%20BILLIOGRAPHY.pdf http://digilib.unimed.ac.id/21702/

Koleksi	Digital Repository Universitas Negeri Medan
Gedung	Perpustakaan Universitas Negeri Medan
Institusi	Universitas Negeri Medan
Kota	KOTA MEDAN
Provinsi	SUMATERA UTARA
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.