Lokasi: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 12 MEDAN T.P. 2015/2016

Main Author:	Siagian, Hana Daforosa R.
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2016
Subjects:	LB1603 Secondary Education. High schools QC501 Electricity
Online Access:	http://digilib.unimed.ac.id/20611/1/01_NIM.4123321021_COVER.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20611/2/02_NIM.4123321021_APPROVAL.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20611/3/03_NIM.4123321021_ABSTRACT.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20611/4/04_NIM.4123321021_PREFACE.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20611/5/05_NIM.4123321021_TABLE%20OF%20CONTENT.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20611/6/06_NIM.4123321021_ILLUSTRATION.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20611/7/07_NIM.4123321021_TABLES.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20611/8/08_NIM.4123321021_APPENDICES.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20611/9/09_NIM.4123321021_CHAPTER%20I.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20611/10/13_NIM.4123321021_CHAPTER%20V.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20611/11/14_NIM.4123321021_BIBLIOGRAPHY.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20611/

Koleksi	Digital Repository Universitas Negeri Medan
Gedung	Perpustakaan Universitas Negeri Medan
Institusi	Universitas Negeri Medan
Kota	KOTA MEDAN
Provinsi	SUMATERA UTARA
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.