Simpati, P. W. (2016). PENGARUHMODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWAKELAS XII SMKNEGERI 6 TAHUN PELAJARAN 2016/2017MEDAN.
Chicago Style CitationSimpati, Putri Wira. PENGARUHMODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWAKELAS XII SMKNEGERI 6 TAHUN PELAJARAN 2016/2017MEDAN. 2016.
MLA CitationSimpati, Putri Wira. PENGARUHMODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWAKELAS XII SMKNEGERI 6 TAHUN PELAJARAN 2016/2017MEDAN. 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.