Astesya, M., Wasitohadi, & Rahayu, T. S. (2019). Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TSTS (Two Stay Two Stray) dengan TPS (Think Pair Share) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Gugus Diponegoro Kota Salatiga Tahun Pelajaran 2017/2018. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP-UKSW.
Chicago Style CitationAstesya, Martha, Wasitohadi, and Theresia Sri Rahayu. Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TSTS (Two Stay Two Stray) Dengan TPS (Think Pair Share) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Gugus Diponegoro Kota Salatiga Tahun Pelajaran 2017/2018. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP-UKSW, 2019.
MLA CitationAstesya, Martha, Wasitohadi, and Theresia Sri Rahayu. Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TSTS (Two Stay Two Stray) Dengan TPS (Think Pair Share) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Gugus Diponegoro Kota Salatiga Tahun Pelajaran 2017/2018. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP-UKSW, 2019.