Anggraini, D., Relmasira, S. C., & Hardini, A. T. A. (2019). Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) Melalui Media Pembelajaran Ular Tangga untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas 2 SD Negeri Kutowinangun 07 Salatiga. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP-UKSW.
Chicago Style CitationAnggraini, Dyah, Stefanus Christian Relmasira, and Agustina Tyas Asri Hardini. Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) Melalui Media Pembelajaran Ular Tangga Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas 2 SD Negeri Kutowinangun 07 Salatiga. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP-UKSW, 2019.
MLA CitationAnggraini, Dyah, Stefanus Christian Relmasira, and Agustina Tyas Asri Hardini. Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) Melalui Media Pembelajaran Ular Tangga Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas 2 SD Negeri Kutowinangun 07 Salatiga. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP-UKSW, 2019.