Perbedaan Pengaruh antara Penerapan Pendekatan Saintifik Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning dan Model Numbered Heads Together terhadap Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar - Widyananti, Tri (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP-UKSW, 2018)