PENGARUH PERILAKU BELAJAR, KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN SPIRITUAL DAN BUDAYA TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI DENGAN KEPERCAYAAN DIRI SEBAGAI VARIABEL MODERATING(STUDI KASUS MAHASISWA AKUNTANSI ANGKATAN 2014 FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS MURIA KUDUS) - WIJAYANTI, SELVI DWI (2018)