Ardianti, S. D.. (2017). Peer Review Peningkatan Peduli Lingkungan dan Tanggung Jawab Siswa melalui Model EJAS dengan Pendekatan Science Edutainment. FKIP.
Chicago Style CitationArdianti, Sekar Dwi. Peer Review Peningkatan Peduli Lingkungan Dan Tanggung Jawab Siswa Melalui Model EJAS Dengan Pendekatan Science Edutainment. FKIP, 2017.
MLA CitationArdianti, Sekar Dwi. Peer Review Peningkatan Peduli Lingkungan Dan Tanggung Jawab Siswa Melalui Model EJAS Dengan Pendekatan Science Edutainment. FKIP, 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.