Lokasi: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP BEBAN KOGNITIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI

Main Author:	Muthia Hasna, -
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2022
Subjects:	L Education (General) QH301 Biology
Online Access:	http://repository.upi.edu/77457/7/S_BIO_1807771_Title.pdf http://repository.upi.edu/77457/2/S_BIO_1807771_Chapter1.pdf http://repository.upi.edu/77457/3/S_BIO_1807771_Chapter2.pdf http://repository.upi.edu/77457/4/S_BIO_1807771_Chapter3.pdf http://repository.upi.edu/77457/5/S_BIO_1807771_Chapter4.pdf http://repository.upi.edu/77457/6/S_BIO_1807771_Chapter5.pdf http://repository.upi.edu/77457/1/S_BIO_1807771_Appendix.pdf http://repository.upi.edu/77457/ http://repository.upi.edu

Koleksi	UPI Institutional repository
Gedung	Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia
Institusi	Universitas Pendidikan Indonesia
Kota	BANDUNG
Provinsi	JAWA BARAT
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.