Lokasi: EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK SAAT PEMBELAJARAN JARAK JAUH

Main Author:	Sutisna, -
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2022
Subjects:	BF Psychology L Education (General)
Online Access:	http://repository.upi.edu/75577/33/T_PP_1906616_Title.pdf http://repository.upi.edu/75577/2/T_PP_1906616_Chapter%201.pdf http://repository.upi.edu/75577/3/T_PP_1906616_Chapter%202.pdf http://repository.upi.edu/75577/4/T_PP_1906616_Chapter%203.pdf http://repository.upi.edu/75577/5/T_PP_1906616_Chapter%204.pdf http://repository.upi.edu/75577/6/T_PP_1906616_Chapter%205.pdf http://repository.upi.edu/75577/7/T_PP_1906616_Appendix.pdf http://repository.upi.edu/75577/ http://repository.upi.edu;

Koleksi	UPI Institutional repository
Gedung	Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia
Institusi	Universitas Pendidikan Indonesia
Kota	BANDUNG
Provinsi	JAWA BARAT
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.