Lokasi: MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTESIS (SAS) DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas I SDK BPK PENABUR Cimahi

Main Author:	Elizabeth Margaretha, -
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2018
Subjects:	L Education (General) LB Theory and practice of education LB1501 Primary Education
Online Access:	http://repository.upi.edu/73710/1/S_PGSD_1507852_Title.pdf http://repository.upi.edu/73710/2/S_PGSD_1507852_Chapter1.pdf http://repository.upi.edu/73710/3/S_PGSD_1507852_Chapter2.pdf http://repository.upi.edu/73710/4/S_PGSD_1507852_Chapter3.pdf http://repository.upi.edu/73710/5/S_PGSD_1507852_Chapter4.pdf http://repository.upi.edu/73710/6/S_PGSD_1507852_Chapter5.pdf http://repository.upi.edu/73710/7/S_PGSD_1507852_Appendix.pdf http://repository.upi.edu/73710/ http://repository.upi.edu

Koleksi	UPI Institutional repository
Gedung	Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia
Institusi	Universitas Pendidikan Indonesia
Kota	BANDUNG
Provinsi	JAWA BARAT
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.