Lokasi: Pengaruh Implementasi Pembelajaran Model Flipped-Mastery terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman dan Berpikir Kreatif Matematis ditinjau dari Tingkat Self-Efficacy Siswa SMA

Main Author:	Ratu Mauladaniyati, -
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2022
Subjects:	L Education (General) QA Mathematics
Online Access:	http://repository.upi.edu/70815/1/D_MTK_1605289_Title.pdf http://repository.upi.edu/70815/2/D_MTK_1605289_Chapter%201.pdf http://repository.upi.edu/70815/3/D_MTK_1605289_Chapter%202.pdf http://repository.upi.edu/70815/4/D_MTK_1605289_Chapter%203.pdf http://repository.upi.edu/70815/5/D_MTK_1605289_Chapter%204.pdf http://repository.upi.edu/70815/6/D_MTK_1605289_Chapter%205.pdf http://repository.upi.edu/70815/7/D_MTK_1605289_Appendix.pdf http://repository.upi.edu/70815/ http://repository.upi.edu

Koleksi	UPI Institutional repository
Gedung	Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia
Institusi	Universitas Pendidikan Indonesia
Kota	BANDUNG
Provinsi	JAWA BARAT
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.