Lokasi: PENGARUH IMPLEMENTASI NEARPOD SEBAGAI ALAT EVALUASI PADA PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR

Main Author:	Muhammad Fajri, -
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2021
Subjects:	L Education (General) LB Theory and practice of education
Online Access:	http://repository.upi.edu/66263/7/S_PGSD_1700219_Title.pdf http://repository.upi.edu/66263/4/S_PGSD_1700219_Chapter1.pdf http://repository.upi.edu/66263/5/S_PGSD_1700219_Chapter2.pdf http://repository.upi.edu/66263/3/S_PGSD_1700219_Chapter3.pdf http://repository.upi.edu/66263/6/S_PGSD_1700219_Chapter4.pdf http://repository.upi.edu/66263/2/S_PGSD_1700219_Chapter5.pdf http://repository.upi.edu/66263/8/S_PGSD_1700219_Appendix.pdf http://repository.upi.edu/66263/ http://repository.upi.edu

Koleksi	UPI Institutional repository
Gedung	Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia
Institusi	Universitas Pendidikan Indonesia
Kota	BANDUNG
Provinsi	JAWA BARAT
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.