Lokasi: PENGARUH PEMBELAJARAN INTERACTIVE LECTURE DEMONSTRATIONS (ILD) BERBANTUAN SCAFFOLDING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH BERDASARKAN GAYA BELAJAR SISWA SMP PADA MATERI TEKANAN

Main Author:	Matius Heru Wijayatno, -
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2021
Subjects:	L Education (General) QC Physics
Online Access:	http://repository.upi.edu/64159/1/T_FIS_1707004_Title.pdf http://repository.upi.edu/64159/2/T_FIS_1707004_Chapter%201.pdf http://repository.upi.edu/64159/3/T_FIS_1707004_Chapter%202.pdf http://repository.upi.edu/64159/4/T_FIS_1707004_Chapter%203.pdf http://repository.upi.edu/64159/5/T_FIS_1707004_Chapter%204.pdf http://repository.upi.edu/64159/6/T_FIS_1707004_Chapter%205.pdf http://repository.upi.edu/64159/7/T_FIS_1707004_Appendix.pdf http://repository.upi.edu/64159/ http://repository.upi.edu

Koleksi	UPI Institutional repository
Gedung	Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia
Institusi	Universitas Pendidikan Indonesia
Kota	BANDUNG
Provinsi	JAWA BARAT
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.