Lihat Juga

• PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA MENGENAI TUMBUHAN DAN BAGIANNYA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN LIMBANGAN TIMUR I KABUPATEN GARUT
  oleh: Lilis Nurhasanah, -
  Terbitan: (2011)
• Model Jigsaw dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS di Kelas 6 SDN Citamiang 1 Kecamatan Citamiang Kota Sukabumi
  oleh: Kusumahandari, Agnes
  Terbitan: (2019)
• MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas pada materi Mengenal Maksud Peninggalan Sejarah di Masa Hindu, Budha dan Islam di Indonesia mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas V SDN Tonjong 2 Kelurahan Nanggeleng Kecamatan Citamiang Kota Sukabumi
  oleh: M. Harun AlRasyid, -
  Terbitan: (2011)
• PENERAPAN MODEL BELAJAR DISKUSI KELOMPOK DALAM UPAYA MENCAPAI HASIL PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas pada materi Mendeskripsikan Perkembangan Sistem Administrasi Wilayah Indonesia pada Mata Pelajaran ilmu Pengetahuan Sosial di kelas VI SDN Nanggeleng 1 Kelurahan Nanggeleng Kecamatan Citamiang Kota Sukabumi
  oleh: Sri Mustika, -
  Terbitan: (2011)
• PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA Suatu Penelitian Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas V SDN Ketileng II Kota Cilegon
  oleh: Handayani, Asri
  Terbitan: (2016)