Lokasi: PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas dilakukan di Kelas IV SDN Medalsari I Kecamatan Pangkalan Kabupaten Karawang pada Pokok Bahasan Gaya dan Sifat-Sifatnya Tahun Ajaran 2010/2011

Main Author:	Asep Suryana, -
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2011
Subjects:	L Education (General) LB1501 Primary Education
Online Access:	http://repository.upi.edu/61006/1/S_PGSD_0904893_Table_of_content.pdf http://repository.upi.edu/61006/2/S_PGSD_0904893_Chapter1.pdf http://repository.upi.edu/61006/3/S_PGSD_0904893_Chapter2.pdf http://repository.upi.edu/61006/4/S_PGSD_0904893_Chapter3.pdf http://repository.upi.edu/61006/5/S_PGSD_0904893_Chapter4.pdf http://repository.upi.edu/61006/6/S_PGSD_0904893_Chapter5.pdf http://repository.upi.edu/61006/7/S_PGSD_0904893_Bibliography.pdf http://repository.upi.edu/61006/8/S_PGSD_0904893_Appendix.pdf http://repository.upi.edu/61006/ http://repository.upi.edu

Koleksi	UPI Institutional repository
Gedung	Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia
Institusi	Universitas Pendidikan Indonesia
Kota	BANDUNG
Provinsi	JAWA BARAT
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.