Lihat Juga

• PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK TALK WRITE (TTW) PADA KONSEP MANAJEMEN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 15 BANDUNG (Studi Quasi Eksperimen Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X IPS Semester 2 Tahun Akademik 2017-2018)
  oleh: Irma Dwi Yanti, 145020057
  Terbitan: (2018)
• PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA ( Studi Kasus Pada Mata Pelajaran Ekonomi Sub Pokok Bahasan Jurnal Umum Kelas XI IPS SMA Pasundan 7 Bandung )
  oleh: Reza Fahrullah, 125020006
  Terbitan: (2016)
• PENERAPAN METODE PETA KONSEP BERBASIS AUIDO-VISUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA (Studi Kasus Pada Mata Pelajaran Ekonomi Sub Pokok Bahasan Mendeskripsikan Akuntansi Sebagai Sistem Informasi Kelas XII IPS3 SMA Pasundan 2 Cimahi )
  oleh: NUKE OKTAVIANI PUTRI, 135020008
  Terbitan: (2017)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP PEMAHAMAN SISWA KELAS XI IPS DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG (Studi Kasus Pada Mata Pelajaran Ekonomi Sub Pokok Bahasan Pasar Modal Tahun Ajaran 2016-2017)
  oleh: LISTIA RAHAYU SOPYANTO, 135020040
  Terbitan: (2017)
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION DALAM PEMAHAMAN KONSEP MATERI PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Studi Kuasi Eksperimen Sub Tema Koperasi Pada Siswa Kelas X IIS 2 di SMA Negeri 16 Bandung)
  oleh: RINI AGUSTINA, 135020081
  Terbitan: (2017)