Lihat Juga

• EFEKTIVITAS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Pre-Eksperimen Siswa Kelas IV Tema 7 Indahnya Keberagaman di Negeriku Sub Tema 1 Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku pada salah satu Sekolah Dasar di Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020)
  oleh: Lesti Lendiani, -
  Terbitan: (2020)
• ANALISIS NILAI-NILAI KARAKTER MATERI KERAGAMAN SUKU BANGSA PADA BUKU SISWA KELAS IV TEMA INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU
  oleh: Feby Triani, -
  Terbitan: (2020)
• PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DALAM PEMBELAJARAN TEMA 7 INDAHNYA KEBERAGAMAN NEGERIKU DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas Pada Subtema 2 Pembelajaran 3-4 di Kelas IV dalam Tema Indahnya Keragaman di Negeriku Pada Salah Satu SD Negeri Pejuang V, Kecamatan Medan Satria, Kota Bekasi Tahun Ajaran 2019/2020)
  oleh: Sarah Epriyani Sinurat, -
  Terbitan: (2020)
• Pengembangan Modul Pembelajaran Tematik Kelas 4 Tema Indahnya Keragaman di Negeriku Sub Tema Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku Berbasis Pendidikan Karakter Bernuansa Kontekstual
  oleh: Kamila, Nida
  Terbitan: (2020)
• ANALISIS KARAKTER TOLERANSI TEMA INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU PADA BUKU SISWA KELAS IV SD
  oleh: Putri, ndri Triyani, et al.
  Terbitan: (2020)