Lihat Juga

• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM REPRODUKSI (Eksperimental Semu pada Siswa Kelas XI Semester Genap SMA Negeri 1 Tumijajar Kabupaten Tulang Bawang Barat Tahun Pelajaran 2012/2013)
  oleh: Sabiran, NOPRI JUMARNI
  Terbitan: (2013)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY (ADI) DAN GENDER TERHADAP KETERAMPILAN ARGUMENTASI SISWA SMP PADA MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN
  oleh: ZAHRA FATHYA CHAERUNISA, 1513024058
  Terbitan: (2020)
• PENGARUH PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI POKOK STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUBUH TUMBUHAN (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Merbau Mataram, Lampung Selatan T.P 2012/2013)
  oleh: ., Ahmad Fitrah
  Terbitan: (2014)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DAN GROUP INVESTIGASI TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN KELAS XI SMA NEGERI 1 SIANTAR
  oleh: Marpaung, Desriana
  Terbitan: (2017)
• PENGARUH LINGKUNGAN SEKITAR SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR MELALUI MODEL INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP PADA MATERI POKOK EKOSISTEM (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP N 4 Sekampung Kabupaten Lampung Timur Tahun Pelajaran 2012/2013)
  oleh: Midin, DEASY FRISTIKA SARI
  Terbitan: (2013)