Lihat Juga

• PENGARUH SELF-CONCEPT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL MEDIASI: Survey Pada Siswa Kelas XI IIS SMA Negeri se-Kota Cirebon
  oleh: Rr. Dwi, Ariyanti Pramestiti
  Terbitan: (2018)
• PENGARUH KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR DENGAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI VARIABEL MODERATOR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Survey Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri se-Kabupaten Subang)
  oleh: Devi Agustiani, -
  Terbitan: (2020)
• PENGARUH SELF-CONCEPT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN VARIABEL KONTROL SOSIAL EKONOMI ORANG TUA : Survey pada Siswa Kelas XI IPS SMA Swasta Se-Kota Bandung
  oleh: Gelantine, _
  Terbitan: (2017)
• Pengaruh hasil belajar mata pelajaran ekonomi dan status sosial ekonomi orang tua terhadap rasionalitas ekonomi siswa kelas X SMAN 5 Malang / Dewi Purnomo Wulan
  oleh: Wulan, Dewi Purnomo
  Terbitan: (2011)
• PENGARUH METODE TIME TOKEN TERHADAP HASIL BELAJAR DENGAN VARIABEL MODERATOR AKTIVITAS BELAJAR SISWA : Studi Kuasi Eksperimen Mata Pelajaran Pengantar Ekonomi Dan Bisnis Kompetensi Pembangunan Ekonomi pada Siswa Kelas XI Administrasi Perkantoran 1 di SMK Negeri 1 Jatisari Kab. Karawang
  oleh: Kurniati, Nia
  Terbitan: (2015)