Lihat Juga

• PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAME TOURNAMENT TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
  oleh: Indriyanto, Wahyu Heri
  Terbitan: (2016)
• PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA : Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Dalam Materi Sistem Ekonomi Pada Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 1 Maja
  oleh: Nurjamil, Rendi
  Terbitan: (2014)
• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI KETENAGAKERJAAN MATA PELAJARAN EKONOMI : Studi Kuasi Eksperimen pada siswa kelas XI IPS SMAN 14 Bandung
  oleh: Efran Pandapotan Sinaga, -
  Terbitan: (2020)
• Pengaruh Model Cooperative Learning Metode Two Stay Two Stray (TSTS) dan Numbered Head Together (NHT) terhadap Pemahaman Konsep Akuntansi Siswa ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa : studi quasi eksperimen pada materi laporan keuangan perusahaan jasa mata pelajaran siklus akuntansi perusahaan jasa kelas X SMK Negeri 1 Kota Tasikmalaya tahun Ajaran 2014/2015
  oleh: Hendriantika, Rinda
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBER HEAD TOGETHER DAN TWO STAY TWO STRAY TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
  oleh: Ariska, Ricca
  Terbitan: (2016)