Lihat Juga

• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA: Studi Eksperimen pada Mata Pelajaran Produktif Akuntansi Kelas XII Akuntansi 2 SMK Pasundan 1 Cimahi pada Materi Jurnal Penyesuaian
  oleh: Sondari, Tia
  Terbitan: (2017)
• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA: Studi Eksperimen pada Mata Pelajaran Produktif Akuntansi Kelas XII Akuntansi 2 SMK Pasundan 1 Cimahi pada Materi Jurnal Penyesuaian
  oleh: Sondari, Tia
  Terbitan: (2017)
• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI
  oleh: Kasih, Shintia Rahmanda
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI DI SMK DAARUT TAUHIID BOARDING SCHOOL BANDUNG
  oleh: ISMA HANIFAH, -
  Terbitan: (2018)
• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF AKUNTANSI
  oleh: Aisah, Ade Tini Kartini
  Terbitan: (2015)