Lihat Juga

• PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TIPE EXAMPLE NON EXAMPLES TERHADAP PARTISIPASI PESERTA DIDIK DALAM MENMGEMUKAKAN PENDAPAT PADA PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Pasundan 2 Bandung kelas VII-B)
  oleh: Ajeng Dinar Tenadi, -
  Terbitan: (2018)
• PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TIPE EXAMPLE NON EXAMPLES DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di SMP Pasundan 4 Bandung dikelas VII-A
  oleh: Lenda, Neli
  Terbitan: (2017)
• PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TIPE EXAMPLE NON-EXAMPLES TERHADAP PARTISIPASI PESERTA DIDIK DALAM MENGEMUKAKAN PENDAPAT PADA PEMBELAJARAN IPS
  oleh: Oktapiani, Reni
  Terbitan: (2016)
• PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE EXAMPLE NON-EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas VIII-J di SMP Negeri 5 Bandung)
  oleh: Ela Sri Faojiah, -
  Terbitan: (2017)
• UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas III Sekolah Dasar Negeri Lontar Baru Kota Serang Tahun Pelajaran 2014/2015)
  oleh: FIRMAN AWALUDIN, DEDE
  Terbitan: (2015)