Lokasi: PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUKURAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA ANAK USIA DINI : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B RA Darul Hikmah

Main Author:	Santi Susanti, -
Format:	Bachelors NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2019
Subjects:	L Education (General) LB1501 Primary Education QA Mathematics
Online Access:	http://repository.upi.edu/44280/1/S_PAUD_1504009_Title.pdf http://repository.upi.edu/44280/2/S_PAUD_1504009_Chapter1.pdf http://repository.upi.edu/44280/3/S_PAUD_1504009_Chapter2.pdf http://repository.upi.edu/44280/4/S_PAUD_1504009_Chapter3.pdf http://repository.upi.edu/44280/5/S_PAUD_1504009_Chapter4.pdf http://repository.upi.edu/44280/6/S_PAUD_1504009_Chapter5.pdf http://repository.upi.edu/44280/7/S_PAUD_1504009_Appendix.pdf http://repository.upi.edu/44280/ http://repository.upi.edu

Koleksi	UPI Institutional repository
Gedung	Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia
Institusi	Universitas Pendidikan Indonesia
Kota	BANDUNG
Provinsi	JAWA BARAT
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.