Lihat Juga

• PENGARUH BLENDED LEARNING BERBASIS GOOGLE CLASROOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA DENGAN MODERASI MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI “ (Survey pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri se – Kabupaten Bandung Barat Wilayah Utara )
  oleh: Muhamad Agustiono, -
  Terbitan: (2022)
• PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN MODERATOR PERGAULAN TEMAN SEBAYA : Studi Korelasional Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri Kota Bandung Wilayah D
  oleh: Novia Adella Putry, -
  Terbitan: (2020)
• PENGARUH INTERNAL LOCUS OF CONTROL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Survey pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri Wilayah A, B dan C di Kota Bandung
  oleh: Cindy Rosalinda, -
  Terbitan: (2019)
• STUDI TENTANG SELF ESTEEM PESERTA DIDIK DAN HUBUNGANNYA DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Survey pada Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri Wilayah A Kota Bandung)
  oleh: Lely Nur Widyanti, -
  Terbitan: (2018)
• EFEK MEDIASI PARALEL DISIPLIN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Survey Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri Kota Bandung Wilayah A
  oleh: Ratih Sri Astuti, -
  Terbitan: (2019)