Lihat Juga

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE (TPS) TERHADAP KETERAMPILAN KERJASAMA PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS : Eksperimen Kuasi Pada Kelas VII di SMP Pasundan 2 Bandung
  oleh: Dwistirani, Elma
  Terbitan: (2017)
• PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR AND SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS (Kuasi Eksperimen di Kelas VII SMP Pasundan 6 Bandung)
  oleh: Fahmi Ahmad Tahir, -
  Terbitan: (2020)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE BERBANTUAN MEDIA VIDEO TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PESERTA DIDIK : Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran IPS terhadap Peserta Didi Kelas VIII di SMP Negeri 15 Bandung
  oleh: Linda Widiana Putri, -
  Terbitan: (2018)
• PERBEDAAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK THINK PAIR AND SHARE (TPS) DENGAN TEKNIK BERTUKAR PASANGAN TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI : Studi Kuasi Eksperimen di Kelas XI IPS SMA PGRI 1 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
  oleh: Rianti, Puput Putri
  Terbitan: (2014)
• PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR AND SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS : Kuasi Eksperimen di kelas VII SMP Negeri 1 Cikajang
  oleh: Qurtubhi, Wildan Muhammad
  Terbitan: (2017)