Salim, S. (2018). Perbedaan kemampuan penalaran matematika siswa dengan model tipe student team achievement division (stad) dan kooperatif tipe two stay two stray (tsts) materi pecahan di kelas vii mts swasta sidikalang t.a 2017/2018.
Chicago Style CitationSalim, Salim. Perbedaan Kemampuan Penalaran Matematika Siswa Dengan Model Tipe Student Team Achievement Division (stad) Dan Kooperatif Tipe Two Stay two Stray (tsts) Materi Pecahan Di Kelas Vii Mts Swasta Sidikalang T.a 2017/2018. 2018.
MLA CitationSalim, Salim. Perbedaan Kemampuan Penalaran Matematika Siswa Dengan Model Tipe Student Team Achievement Division (stad) Dan Kooperatif Tipe Two Stay two Stray (tsts) Materi Pecahan Di Kelas Vii Mts Swasta Sidikalang T.a 2017/2018. 2018.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.