PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION (ARCS) TERHADAP DURABILITAS KONSENTRASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI DI MAN WONOKROMO BANTUL
| Main Author: | Purwanti, NIM. 13670050 |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://digilib.uin-suka.ac.id/28169/1/13670050_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf http://digilib.uin-suka.ac.id/28169/2/13670050_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf http://digilib.uin-suka.ac.id/28169/ |
Internet
http://digilib.uin-suka.ac.id/28169/1/13670050_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdfhttp://digilib.uin-suka.ac.id/28169/2/13670050_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf
http://digilib.uin-suka.ac.id/28169/
Lokasi
| Koleksi | Digital Library UIN Sunan Kalijaga |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga |
| Institusi | UIN Sunan Kalijaga |
| Kota | KOTA YOGYAKARTA |
| Provinsi | DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |