Kholifah, U. (2018). Efektivitas model pembelajaran double loop problem solving berbasis unity of sciences dengan media rubik’s cube terhadap kemampuan penalaran matematis pada materi bangun ruang siswa MTs Negeri Brangsong Kendal.
Chicago Style CitationKholifah, Umi. Efektivitas Model Pembelajaran Double Loop Problem Solving Berbasis Unity of Sciences Dengan Media Rubik’s Cube Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Pada Materi Bangun Ruang Siswa MTs Negeri Brangsong Kendal. 2018.
MLA CitationKholifah, Umi. Efektivitas Model Pembelajaran Double Loop Problem Solving Berbasis Unity of Sciences Dengan Media Rubik’s Cube Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Pada Materi Bangun Ruang Siswa MTs Negeri Brangsong Kendal. 2018.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.