Lihat Juga

• Efektivitas model pembelajaran PBL (problem based learning) dengan pendekatan CTL (contextual teaching and learning) terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik materi bangun ruang sisi datar kelas VIII MTs Uswatun Hasanah Mangkang Semarang tahun ajaran 2017/2018
  oleh: Rahayu, Nanang Bibit
  Terbitan: (2019)
• Efektivitas model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) dengan bantuan alat peraga pada materi kubus dan balok terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik MTs Negeri 1 Pati tahun ajaran 2016/2017
  oleh: Ernawati, Hidayati Azizah
  Terbitan: (2017)
• Efektivitas kombinasi model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) dan make a match terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi pokok teorema phytagoras kelas VIII SMP Muhammadiyah 8 Mijen Semarang tahun pelajaran 2017/2018
  oleh: Falah N. S., Muh.
  Terbitan: (2018)
• Penerapan metode pembelajaran penemuan terbimbing (inquiry learning) dengan menggunakan alat peraga pada materi pokok kubus dan balok untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar peserta didik kelas VIII E MTs N 1 Semarang tahun pelajaran 2009/2010
  oleh: Utami, Kharisma Dyah
  Terbitan: (2010)
• Studi eksperimen model pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) dengan pemanfaatan alat peraga terhadap hasil belajar peserta didik SMP Nusa Bangsa Mranggen Demak pada materi pokok volume bangun ruang sisi lengkung tahun pelajaran 2009/2010
  oleh: Fitriani, Ulliya
  Terbitan: (2009)