Efektivitas model pembelajaran PBL (problem based learning) dengan pendekatan CTL (contextual teaching and learning) terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik materi bangun ruang sisi datar kelas VIII MTs Uswatun Hasanah Mangkang Semarang tahun ajaran 2017/2018 - Rahayu, Nanang Bibit (2019)