Lihat Juga

• Efektivitas penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) dengan TSTS (Two Stay Two Stray) pada materi pokok asam, basa dan garam terhadap hasil belajar siswa kelas VII semester genap MTs Darul Ulum Semarang
  oleh: Nusro, Ina Saidatan
  Terbitan: (2010)
• Penerapan metode pembelajaran penemuan terbimbing (inquiry learning) dengan menggunakan alat peraga pada materi pokok kubus dan balok untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar peserta didik kelas VIII E MTs N 1 Semarang tahun pelajaran 2009/2010
  oleh: Utami, Kharisma Dyah
  Terbitan: (2010)
• Efektivitas model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) dengan pendekatan saintifik berbantu alat peraga sederhana terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas VIII pada materi garis singgung lingkaran di MTs Darul Ulum tahun pelajaran 2014/2015
  oleh: Hidayah, Lailatul
  Terbitan: (2015)
• Efektivitas model pembelajaran NHT (Numbered Heads Together) berbantuan media manipulatif terhadap kreativitas siswa pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII MTs N 1 Semarang tahun pelajaran 2015/2016
  oleh: Rachmawati, Indah
  Terbitan: (2017)
• Efektivitas model pembelajaran tipe Make a Match dengan pendekatan saintifik berbantuan alat peraga sudut pusat dan sudut keliling terhadap hasil belajar peserta didik pokok bahasan sudut pusat dan sudut keliling lingkaran kelas VIII MTs Nurul Ulum Mranggen Demak tahun pelajaran 2014/2015
  oleh: Nadhiroh, Nadhiroh
  Terbitan: (2015)