APA Citation

Maesaroh, S. (2017). Pengaruh strategi pembelajaran TTW (Think, Talk, Write) terhadap hasil belajar siswa kelas XI semester II pada materi fluida dinamis di MAN 2 Semarang.

Chicago Style Citation

Maesaroh, Siti. Pengaruh Strategi Pembelajaran TTW (Think, Talk, Write) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Semester II Pada Materi Fluida Dinamis Di MAN 2 Semarang. 2017.

MLA Citation

Maesaroh, Siti. Pengaruh Strategi Pembelajaran TTW (Think, Talk, Write) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Semester II Pada Materi Fluida Dinamis Di MAN 2 Semarang. 2017.

Warning: These citations may not always be 100% accurate.