مشكلات الطالبات في ترجمة كتاب تعليم المتعلم بطريقة القواعد والترجمة بمعهد فضلا لفضلان ميجين سماراڠ
| Main Author: | Sa'diyah, Putri Habibatus |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ar |
| Terbitan: |
, 2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/13392/1/PBA_1603026051_PUTRI%20HABIBATUS%20SA_DIYAH_FULL%20SKRIPSI%20-%20Putri%20Habibatus.pdf https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/13392/ |
Daftar Isi:
- البحث العلمي تحت الموضوع " مشكلات الطالبات في ترجمة كتاب تعليم المتعلم بطريقة القواعد والترجمة بمعهد فضل الفضلان ميجين سماراڠ" قد كتبه قوتري حبيبة السعدية, رقم القيد 1603026051 تحت المشرف الدكتور أحمد إسماعيل الماجستير وأستاذة فينا سعادة الماجستير. الكلمة الإشارية : مشكلات الطلبات في ترجمة كتاب تعليم المتعلم, طريقة القواعد والترجمة, معهد فضل الفضلان ميجين سماراڠ. خلفية البحث: مشكلات التي تحدث في ترجمة كتاب تعليم المتعلم بطريقة القواعد والترجمة لطالبات معهد فضل الفضلان كثير من الطالبات يشعرن بصعوبة تطبيقها وتعلمها ولاسيما تعلم الكتب الكلاسيكية لأن بعضهن لا يهتمن جيدا عن الدراسة. يهدف هذا البحث لمعرفة مشكلات الطالبات في ترجمة كتاب تعليم المتعلم بطريقة القواعد والترجمة بمعهد فضل الفضلان ميجين سماراڠ و لكشف حلول مشكلاتها. هذا البحث من البحث النوعي واستخدام هذا البحث لبحث حالة الموضوع الطبيعية حيث تكون الباحثة من ألة مهمة فيه. تسخدم الباحثة المشاهدة الطبيعية والمقابلة مع ثلاثين الطالبات والمعلم لجمع البيانات. النتائج من البحث كما يلى : 1) مشكلات الطالبات في ترجمة كتاب تعليم المتعلم بطريقة القواعد والترجمة منها من ناحية فهم اللغة كمثل نقص المفردات لهن ونقص فهم القواعد النحوية والصرفية , ومن ناحية غير اللغوية منها نعسن الطالبات وقد يتحادثن في مجلس التعلم, وقد لايقدرن لتقسيم الأوقات للتعلم بين الدراسة بالجامعة والمعهد وكثير من أنشطاطهن خارج المعهد, واختلاف القسم المأخوذ.2) حلول المشكلات منها ما يلي : من الناحية اللغوية تحسين تعليم القراءة والكتابة للطالبات وتعطي الأستاذة التمرينات لترجمة الجملة في فصل النحو والصرف و تكرر الطالبات الدرس الماضي مرات. ومن الناحية غير اللغوية وجب على الطالبات لحمل المشرب لكي لا ينعسن و تعطي المسافة القليلة بين الطالبات لكي يتركزن في الدراسة وشرح المعلم والمشاورة عن الدرس في أوقات فراغهن.