Alina, F. (2020). Studi komparasi model pembelajaran experiential learning dan problem based learning terhadap kemampuan bertanya dan pemahaman konsep peserta didik pada materi senyawa karbon SMA Negeri 1 Welahan.
Chicago Style CitationAlina, Fina. Studi Komparasi Model Pembelajaran Experiential Learning Dan Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Bertanya Dan Pemahaman Konsep Peserta Didik Pada Materi Senyawa Karbon SMA Negeri 1 Welahan. 2020.
MLA CitationAlina, Fina. Studi Komparasi Model Pembelajaran Experiential Learning Dan Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Bertanya Dan Pemahaman Konsep Peserta Didik Pada Materi Senyawa Karbon SMA Negeri 1 Welahan. 2020.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.