Perpustakaan UGM, i. (1995). Perbandingan efektivitas tiga metode membaca permulaan dalam meningkatkan kesadaran fonologis anak-anak prasekolah = A Comparison of The Effectivity of Three Prereading Methods in Improving Phonological Awareness of . [Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada.
Chicago Style CitationPerpustakaan UGM, i-lib. Perbandingan Efektivitas Tiga Metode Membaca Permulaan Dalam Meningkatkan Kesadaran Fonologis Anak-anak Prasekolah = A Comparison of The Effectivity of Three Prereading Methods in Improving Phonological Awareness of . [Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada, 1995.
MLA CitationPerpustakaan UGM, i-lib. Perbandingan Efektivitas Tiga Metode Membaca Permulaan Dalam Meningkatkan Kesadaran Fonologis Anak-anak Prasekolah = A Comparison of The Effectivity of Three Prereading Methods in Improving Phonological Awareness of . [Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada, 1995.