Lokasi: Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sawit

Main Authors:	Utami, Dyah Rizki, , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si
Format:	Karya Ilmiah NonPeerReviewed application/pdf
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2017
Subjects:	LB1603 Secondary Education. High schools
Online Access:	http://eprints.ums.ac.id/50409/1/NASKAH%20PUBLIKASI.pdf http://eprints.ums.ac.id/50409/2/HALAMAN%20DEPAN.pdf http://eprints.ums.ac.id/50409/3/BAB%20I.pdf http://eprints.ums.ac.id/50409/4/BAB%20II.pdf http://eprints.ums.ac.id/50409/5/BAB%20III.pdf http://eprints.ums.ac.id/50409/7/BAB%20IV.pdf http://eprints.ums.ac.id/50409/8/BAB%20V.pdf http://eprints.ums.ac.id/50409/9/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://eprints.ums.ac.id/50409/10/Lampiran%20%20.pdf http://eprints.ums.ac.id/50409/11/PERNYATAAN%20PUBLIKASI%20ILMIAH.pdf http://eprints.ums.ac.id/50409/

Koleksi	Digital Repository Universitas Muhammadiyah Surakarta
Gedung	Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Institusi	Universitas Muhammadiyah Surakarta
Kota	KOTA SURAKARTA
Provinsi	JAWA TENGAH
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.