Lokasi: Penerapan Pendekatan Scientifik Dengan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Partisipasi Belajar Siswa (PTK Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Masaran Semester Genap Tahun 2014/2015)

Main Author:	Munandar, Aris Tri
Format:	Karya Ilmiah NonPeerReviewed application/pdf
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2015
Subjects:	L Education (General)
Online Access:	http://eprints.ums.ac.id/34447/1/NASKAH%20PUBLIKASI%20ILMIAH.pdf http://eprints.ums.ac.id/34447/3/HALAMAN%20DEPAN.pdf http://eprints.ums.ac.id/34447/5/BAB%20I.pdf http://eprints.ums.ac.id/34447/6/BAB%20II.pdf http://eprints.ums.ac.id/34447/8/BAB%20III.pdf http://eprints.ums.ac.id/34447/9/BAB%20IV.pdf http://eprints.ums.ac.id/34447/11/BAB%20V.pdf http://eprints.ums.ac.id/34447/12/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://eprints.ums.ac.id/34447/14/LAMPIRAN.pdf http://eprints.ums.ac.id/34447/16/SURAT%20%20PERNYATAAN%20%20PUBLIKASI%20%20KARYA%20%20ILMIAH.pdf http://eprints.ums.ac.id/34447/

Koleksi	Digital Repository Universitas Muhammadiyah Surakarta
Gedung	Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Institusi	Universitas Muhammadiyah Surakarta
Kota	KOTA SURAKARTA
Provinsi	JAWA TENGAH
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.