Lokasi: Peningkatan Keterampilan Membaca Intensif Melalui Strategi Know-Want To Know-Learned (KWL) Pada Siswa Kelas III MI Muhammadiyah Ngasem Tahun Pelajaran 2013/2014

Main Author:	Apriliawati, Fitri
Format:	Karya Ilmiah NonPeerReviewed application/pdf
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2014
Subjects:	LB Theory and practice of education
Online Access:	http://eprints.ums.ac.id/28778/1/HALAMAN_DEPAN.pdf http://eprints.ums.ac.id/28778/2/BAB_I.pdf http://eprints.ums.ac.id/28778/3/BAB_II.pdf http://eprints.ums.ac.id/28778/4/BAB_III.pdf http://eprints.ums.ac.id/28778/5/BAB_IV.pdf http://eprints.ums.ac.id/28778/6/BAB_V.pdf http://eprints.ums.ac.id/28778/10/DAFTAR_PUSTAKA.pdf http://eprints.ums.ac.id/28778/12/LAMPIRAN.pdf http://eprints.ums.ac.id/28778/13/NASKAH_PUBLIKASI.pdf http://eprints.ums.ac.id/28778/

Koleksi	Digital Repository Universitas Muhammadiyah Surakarta
Gedung	Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Institusi	Universitas Muhammadiyah Surakarta
Kota	KOTA SURAKARTA
Provinsi	JAWA TENGAH
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.