Lokasi: Meningkatkan Partisipasi Siswa Dalam Pembelajaran Melalui Strategi Team Assisted Individualization Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Materi Sejarah Di Lingkungan Setempat Bagi Siswa Kelas IV Semester I SDN 05 Tawangmangu Kecamatan Tawangmangu Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013

Main Author:	Sudarmi., Sri
Format:	Karya Ilmiah NonPeerReviewed application/pdf
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2013
Subjects:	LB Theory and practice of education
Online Access:	http://eprints.ums.ac.id/23774/1/HALAMAN_DEPAN.pdf http://eprints.ums.ac.id/23774/4/BAB_I.pdf http://eprints.ums.ac.id/23774/5/BAB_II.pdf http://eprints.ums.ac.id/23774/8/BAB_III.pdf http://eprints.ums.ac.id/23774/10/BAB_IV.pdf http://eprints.ums.ac.id/23774/12/BAB_V.pdf http://eprints.ums.ac.id/23774/18/DAFTAR_PUSTAKA.pdf http://eprints.ums.ac.id/23774/20/LAMPIRAN.pdf http://eprints.ums.ac.id/23774/21/JURNAL_PUBLIKASI.pdf http://eprints.ums.ac.id/23774/

Koleksi	Digital Repository Universitas Muhammadiyah Surakarta
Gedung	Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Institusi	Universitas Muhammadiyah Surakarta
Kota	KOTA SURAKARTA
Provinsi	JAWA TENGAH
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.