Lokasi: Penggunaan Model Explicit Instruction Melalui Pendekatan Teknik Mnemonic Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa ( PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII SMP N 3 Sumberlawang )

Main Author:	Mahendra, M. Arif
Format:	Karya Ilmiah NonPeerReviewed application/pdf
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2013
Subjects:	LB Theory and practice of education
Online Access:	http://eprints.ums.ac.id/22804/1/03._HALAMAN_DEPAN.pdf http://eprints.ums.ac.id/22804/2/04._BAB_I.pdf http://eprints.ums.ac.id/22804/3/05._BAB_II.pdf http://eprints.ums.ac.id/22804/5/06._BAB_III.pdf http://eprints.ums.ac.id/22804/7/07._BAB_IV.pdf http://eprints.ums.ac.id/22804/8/08._BAB_V.pdf http://eprints.ums.ac.id/22804/18/09._DAFTAR_PUSTAKA.pdf http://eprints.ums.ac.id/22804/21/10._LAMPIRAN.pdf http://eprints.ums.ac.id/22804/22/02._NASKAH_PUBLIKASI.pdf http://eprints.ums.ac.id/22804/

Koleksi	Digital Repository Universitas Muhammadiyah Surakarta
Gedung	Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Institusi	Universitas Muhammadiyah Surakarta
Kota	KOTA SURAKARTA
Provinsi	JAWA TENGAH
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.