Ardianto, D.. (2012). Peningkatan Komunikasi Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Based Instruction Dengan Mengoptimalkan Alat Peraga Pokok Bahasan Segi Empat (PTK Siswa Kelas VII Semester II di SMP N 2 Banyudono Boyolali).
Chicago Style CitationArdianto, Dony. Peningkatan Komunikasi Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Based Instruction Dengan Mengoptimalkan Alat Peraga Pokok Bahasan Segi Empat (PTK Siswa Kelas VII Semester II Di SMP N 2 Banyudono Boyolali). 2012.
MLA CitationArdianto, Dony. Peningkatan Komunikasi Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Based Instruction Dengan Mengoptimalkan Alat Peraga Pokok Bahasan Segi Empat (PTK Siswa Kelas VII Semester II Di SMP N 2 Banyudono Boyolali). 2012.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.