Lihat Juga

• PERBEDAAN SELF DIRECTED LEARNING READINESS PADA MAHASISWA TAHUN PERTAMA DAN KETIGA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA
  oleh: Wibawa, Ida Bagus Satriya, et al.
  Terbitan: (2020)
• PERBEDAAN ANTARA METODE PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DAN PEER ASSISTED LEARNING (PAL) TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PRAKTIKUM ANATOMI PADA MAHASISWA SEMESTER I FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA
  oleh: Kanaka Puspita, Ida Ayu, et al.
  Terbitan: (2022)
• PERBANDINGAN PENDEKATAN BELAJAR (LEARNING APPROACHES) MAHASISWA TAHUN PERTAMA DAN TAHUN KETIGA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA
  oleh: Sanjiwani, Made Indira Dianti, et al.
  Terbitan: (2022)
• Hubungan self-directed learning readiness dengan kelulusan ujian tulis blok semester pertama pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Andalas angkatan 217.
  oleh: Fitria Syafrina
  Terbitan: (2018)
• Hubungan motivasi belajar dengan self directed learning readiness pada mahasiswa kedokteran tahun pertama fakultas kedokteran universitas andalas
  oleh: Aisha Savannah
  Terbitan: (2020)